Lite överambitiöst

Eftersom farsan jobbar på en skola har han fått ett ex av den nya/senaste läroplanen. En dag, tror det var igår, när jag inte hade något att göra satt jag och bläddrade lite i den. Kollade lite för skojs skull vad det var tänkt att man ska kunna i musik, för well som man minns det kändes ju musik (och för den delen även andra praktiska ämen) rätt luddiga när det kom till vad man skulle kunna och så vidare. Det som slog mej var dock en fundering, hur mycket musik tror dom som står bakom läroplanen egentligen att man har?
Tänker jag tillbaka på när jag själv gick på högstadiet så hade vi en (något år möjligtvis två) musiklektioner i veckan. Det finns inte en chans att vi skulle hinna med mer än max hälften av det som står i läroplanen på den tiden. Nu har säkert innehållet ändrats en del sedan dess, det är ju trots allt tio år och någon månad sen jag gick ur nian, och det har säkert både tillkommit och tagits bort grejer. Men jag skulle knappast tro att det hänt särskilt mycket med lektionstiderna. Dock måste man ge författarna av läroplanen att det är ett ambitiöst innehåll i läroplanen för musikundervisningen. Det är allt från ensemblespel, gehörsmusicerande och improvisation via röstvård till "ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan". Väldigt ambitiöst alltså. Gott så kan man tycka. Själv tycker jag dock det känns en aning överambitiöst. Jag menar, våra musiklektioner bestod i huvudsak av att vi satt i en ring och sjöng, någon gång fick vi spela lite grann på något instrument (dock max 4-5 personer åt gången medan resten fick sitta och lyssna/vänta eftersom det bara fanns ett exemplar av varje instrument) och ibland fick vi lyssna på något som läraren spelade upp på cd eller liknande. En termin hade vi dock lite musikhistoria då vi skulle lära oss olika epoker inom den västerländska konstmusiken. Skulle man göra allt som står i läroplanen (och framförallt nå dom mål som anges) skulle man för det första behöva mycket mer tid, för det andra skulle grupperna behöva vara betydligt mindre och för det tredje skulle man behöva ha betydligt mycket fler lektioner som är teoretiska.
Någonstans kan jag med andra ord känna att läroplanen för musik (och gissningsvis åtminstone ett par ämnen till) inte riktigt har kontakt med verkligheten. Se det som en intressant observation eller nåt.